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麻省理工學院 Massachusetts Institute of Technology

http://www.280531.tw 發布日期:2009-04-08

    學校類型:私立
    建校時間:1861年
    注冊學生:10340人
    學校地址:馬薩諸塞州的劍橋
    學校網址:www.mit.edu

    學校概況:
  麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology,縮寫:MIT)是美國一所綜合性私立大學,有“世界理工大學之最”的美名。位于麻薩諸塞州的波士頓,查爾斯河(Charles River)將其與波士頓的后灣區(Back Bay)隔開。今天MIT無論是在美國還是全世界都有非常重要的影響力,培養了眾多對世界產生重大影響的人士,是全球高科技和高等研究的先驅領導大學,也是世界理工科菁英的所在地。麻省理工是當今世界上最富盛名的理工科大學,《紐約時報》筆下“全美最有聲望的學校”。
  至2007年,先后有78位諾貝爾獎得主曾在麻省理工學院學習或工作。經過麻省理工學院幾代人堅持不懈地努力奮斗,時至今日,但凡有人提起“世界理工大學之最”,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學圣殿。麻省理工學院的自然及工程科學在世界上享有極佳的盛譽,其管理學、經濟學、哲學、政治學、語言學也同樣優秀。另外,麻省理工研發高科技武器和美國最高機密的林肯實驗室、領先世界一流的計算機科學及人工智能實驗室、世界尖端的媒體實驗室、和培養了許多全球頂尖首席執行官斯隆管理學院也都是麻省理工赫赫有名的寶貴資產。
  在2007年萬維網的世界大學排名里,科技寵兒搖籃的麻省理工以壓倒性的勝利排名世界第一。泰晤士報專上教育增刊的世界大學排名,麻省理工學院在總平均排名世界第二(僅次于哈佛大學),在科學技術方面排名世界第一,在工程科學方面排名世界第二,在自然科學方面排名世界第五,在社會科學方面排名世界第七。美國國家研究協會把MIT在美國大學的知名度排第一。美國Princeton Review在2006把MIT命名為全美最難進的大學。至2006年,MIT已連續十四年在美國大學理工學院排名奪冠。麻省理工學院在2006年Washington Monthly 期刊里對美國最有服務及貢獻的大學排第一。請看麻省理工學院排名。
  以統計資料來分析,要申請上MIT的大學部比研究所難兩三倍。2008年共有13,396人申請(包括約3,500名美國以外的學生)麻省理工學院大學部的1040名額(錄取率創MIT歷年來最新低)。麻省理工學院2006-2007學年的學雜費是$47,100美元。2006-2007麻省理工學院學生平均領到的獎學金為$27,800美元。MIT在2007年底有99.8億美元的總資產。
     麻省理工學院占地168英畝,校園位于查爾斯河(Charles River)靠劍橋市(Cambridge)一側,蔓延約1英里。中央校區由一組互相連通的大樓組成。設計者為建筑家維爾斯·波斯維斯(Welles Bosworth)。互相連通的設計是為了方便人們往來與各個院系之間。完成于2005年,麻省理工學院的寬帶無線網絡遍布校園各個角落,共有3000個收訊點(就是出了校外一公里內,收訊率還是95%以上),是全美無線化做得最好的大學。全校共有50臺高速雷射打印機,不但可以自動印正反兩面,而且打印速度為每分鐘90張;這些高速雷射打印機分部在校園各個角落,學生和教授可以在學校任何一臺電腦打印至任何一臺高速激光打印機,這對于學習及研究有極大的幫助。
  麻省理工學院的圖書館資源豐富,藏書量高達500萬冊,而圖書館包羅萬象,無論是工程、管理、建筑設計、科學等的書籍應有盡有,十分適合學生研究時查閱。MIT于2002年并且實行了開放式課程網頁,當時公布了500門課程(到2006年底,已開放2000門課程),以期建立全球統一的知識庫,讓全世界各地的使用者,可以透過網際網絡了解各項專業知識內容,以獲得寶貴的資訊,此項計劃獲得全世界各地學者的高度贊揚。麻省理工學院并不以營利為目的,非常清楚告知使用者,可自由運用相關等資源,但不可用來從事商業交易或是納為自有財產,因為這些網絡知識是共享的。
     教育與學習
  從任何方面來說,MIT都是世界上一所無與倫比的高等學府,其最突出的標志是造就了一批聲名蓋世的科學家。在MIT,傳統的教育方法是沒有市場的。這里的學生性格外向開放,思維敏捷活躍。MIT的最成功之處在于它獨特的教育方法。它“最基本的注意點是研究,即獨立地去探索新問題”。例如,有一門課是這樣進行的:學生們每人得到一個裝滿彈簧、電機等元件的箱子,課程要求簡單明確——自行設計、裝配一臺機器。麻省理工學院的師生比例為1:7,這樣高的比例在全美的大學里是少見的。由于學生人數不多,教授們會有足夠的精力來關心學生的作業與發展。
  全世界優秀的學子云集于MIT,就如他們一位教授說的“就是再優秀都還不夠優秀”。在這里緊張的理工科學習被譽為“高壓鍋”,新生們第一學期上的課都不給以字母表示的成績,只給打“通過”或“不通過”。這無疑是校方盡力想給學生們緩解點壓力的結果。在3S——study(學習)、sleep(睡覺)、social activities(社會活動)中,一般的MIT學生只能做到兩個,如果有誰三個都能做到那就是一個“超人”。MIT的學生必須拿滿360個學分才能順利畢業。在繁重的學習中,學生們在“夾縫里求生存”。你會看到在跑步機上有人邊跑邊看,“24小時房間”有著看書、查資料和小憩的人,MIT的學生讀起書來不管時間,睡起覺來也不管空間。學生入學后學習的刻苦程度也屬罕見。但即便如此,MIT學生在入學后四年內的畢業率卻是92%(全美排第三名)。在美國東北部漫長的冬天里,在枯燥的校園中,在繁重的學業壓力下,一些學生情緒陷入低潮,對學校也是愛恨交加。“我恨這個該死的地方”,據說這是MIT學生們最常說的一句話。
     發展策略
  歷史上,MIT的教育和研究使其處于優先地位,這是源于聯邦政府的巨大投資和其它捐贈,而今,預算壓力和國家重點的轉移使政府對高等教育,尤其是MIT的撥款減少,而高等教育的實際成本繼續增長。這些都表明MIT做為一所理工科大學已走到另一個歷史性的交叉路口,必須從戰略的角度重新審視教育使命以使她對未來的學生和捐贈者有足夠的吸引力。經過麻省理工學院幾代人堅持不懈地努力奮斗,時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學圣殿。在對未來社會、科學和大學自身研究的基礎上,MIT制定了未來的發展戰略:
  1.吸引最優秀的學生和教師,給他們提供有刺激性的和有效的生活與學習環境。
  2.致力于研究基礎科學,但應在把研究、學習和行動整合成一體的新模式中處于領先地位。
  3.致力于學術、探究和批判精神,并擅長把工業、政府和學術界聯合起來,共同探索、解決世界面臨的主要問題。
  4.繼續保證藝術、人文學科和社會科學方面的強大計劃。
  5.致力于擴大技術上和管理上的能力,但要考慮到道德和倫理問題。
  6.把服務于國家作為首要的和最重要的原則,但要認識到這需要全球性的參與、合作與競爭。
  7.開拓新的財政來源,增加公民、聯邦政府和商業界對科學、技術、研究和高等教育的理解與支持,吸引私人投資的增加。

    學校位置:


    
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    入學條件:
  1)最高學歷公證
  2)成績公證件(平均成績不低于85分)
  3)托福成績(不低于600分)
  4)GRE成績(不低于1100分)
  5)GMAT成績(不低于640分)
  6)個人陳述
  7)兩封推薦信
  8)如申請藝術類課程,須提供個人作品集

    費用:
  費用(2007/2008年費用標準)
  申請費:$70
  學雜費(2006/07年):$33,400
  食宿:$9,800
  雜費:$2,800

    專業設置:
  建筑及城市規劃學院(School of Architecture and Planning)
  工程學院(School of Engineering)
  人文及社會科學學院(School of Humanities, Arts, and Social Sciences)
  阿爾佛雷德·P·斯隆管理學院(Alfred P. Sloan School of Management)
  自然科學學院(School of Science)
  維泰克健康科學技術學院(Whitaker College of Health Sciences and Technology)
  麻省理工—霧茲侯海洋學院:海洋學和應用海洋科技與工程聯合項目(MIT-WHOI Joint Program in Oceanography and Applied Ocean Science and Engineering

  來源:

有問必答

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